a comparison of a single-dose and a seven-day treatment with amoxicillin in asymptomatic bacteriuria in pregnancy

نویسندگان

شیرین نیرومنش

sh niro manesh علیرضا امیری قره گزلو

a amiri شهلا علیاری شوره دلی

sh ali yari

چکیده

in this study, 1600 pregnant women who had referred to two prenatal clinics (imam khomeini and mirza kochek-khan) were investigated. ninety cases of asymptomatic bacteriuria were observed 77 of those cooperated with us until the end of our study. the subjects, who were within the 14-36 weeks of gestational age, were randomly divided into two groups: group a received the medicine (amoxicillin) in a single-dose (3gr.) and, group b received it within seven days (1gr. tds). the rate of recovery (65% in group a and 56.8% in group b), based on chi-squared test, showed no significant difference (p=0.747%). according to the results of this study, we can conclude that single-dose treatment has the same value as a seven-day treatment and the advantages such as decreased total dose, lower cost, and a better patient compliance.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

a comparison of teachers and supervisors, with respect to teacher efficacy and reflection

supervisors play an undeniable role in training teachers, before starting their professional experience by preparing them, at the initial years of their teaching by checking their work within the proper framework, and later on during their teaching by assessing their progress. but surprisingly, exploring their attributes, professional demands, and qualifications has remained a neglected theme i...

15 صفحه اول

assessment of deep word knowledge in elementary and advanced iranian efl learners: a comparison of selective and productive wat tasks

testing plays a vital role in any language teaching program. it allows teachers and stakeholders, including program administrators, parents, admissions officers and prospective employers to be assured that the learners are progressing according to an accepted standard (douglas, 2010). the problems currently facing language testers have both practical and theoretical implications but the first i...

a comparison of linguistic and pragmatic knowledge: a case of iranian learners of english

در این تحقیق دانش زبانشناسی و کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی در سطح بالای متوسط مقایسه شد. 50 دانش آموز با سابقه آموزشی مشابه از شش آموزشگاه زبان مختلف در دو آزمون دانش زبانشناسی و آزمون دانش گفتار شناسی زبان انگلیسی شرکت کردند که سوالات هر دو تست توسط محقق تهیه شده بود. همچنین در این تحقیق کارایی کتابهای آموزشی زبان در فراهم آوردن درون داد کافی برای زبان آموزان ایرانی به عنوان هدف جانبی تحقیق ...

15 صفحه اول

Comparison of a single oral dose of Fluconazole with Ketoconazole in the treatment of Tinea Versicolor

Background: Tinea versicolor is a superficial fungal infection caused by normal skin flora and treatable by topical and oral anti-fungal medications. Objective: To evaluate the clinical and paraclinical response and to compare possible side-effects of a single oral dose of fluconazole and ketoconazole in treatment of tinea versicolor. Patients and Methods: In this clinical trial, sixty-si...

متن کامل

Three Versus Seven-Day Treatment of Asymptomatic Bacteriuria in Pregnant Women: A Pilot Investigation

Objective: To compare 3-day vs 7-day antimicrobial treatment for asymptomatic bacteriuria in pregnant women

متن کامل

a contrastive analysis of concord and head parameter in english and azerbaijani

این پایان نامه به بررسی و مقایسه دو موضوع مطابقه میان فعل و فاعل (از نظر شخص و مشار) و هسته عبارت در دو زبان انگلیسی و آذربایجانی می پردازد. اول رابطه دستوری مطابقه مورد بررسی قرار می گیرد. مطابقه به این معناست که فعل مفرد به همراه فاعل مفرد و فعل جمع به همراه فاعل جمع می آید. در انگلیسی تمام افعال، بجز فعل بودن (to be) از نظر شمار با فاعلشان فقط در سوم شخص مفرد و در زمان حال مطابقت نشان میدهند...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

جلد ۵۲، شماره ۳، صفحات ۶۵-۷۲

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023